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[判断题]儿童自我意识发展方面的内容包括自我认知、的答案
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儿童自我意识发展方面的内容包括自我认知、自我评价和自我*行为控制3个方面的内容。
判断题
2022-01-03 20:07
A、正确
B、错误
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国家开放大学(学前儿童社会教育)
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自我意识是人的心理的能动作用的体现。作为一个系统,自我意识包括自我认识、()和自我监控三方面。
自我意识的辅导的内容包括自我认识、自我接受、()、自我激励和自我管理五个方面。
简述学前儿童自我评价的发展。
学前儿童自我评价发展迅速的时期是()。
自我认识包括个人自我概念、社会自我概念、自我理想和()等四个方面的内容。
如何促进学前儿童自我意识的发展?
大学生社团具有自我服务、自我教育、自我管理、自我发展的功能。
试述学前儿童自我意识发展的阶段与特点。
儿童自我评价是自我意识发展的标志,包括( )。
()岁以后,儿童自我意识的发展处于自我意识各方面的发展阶段。
试述学前儿童自我意识发展的阶段和特点表现在哪几个方面?
学前儿童自我意识内容不包括()。
相关题目
自我评价是自我意识发展的主要成分和重要标志。
自我管理的流程是自我认知——自我监督——自我调控——( )——自我评价——自我反省。
个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为( ) 。
8. 学前儿童自我意识内容不包括( )。
个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为()
个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为()
自我评价是自我意识发展的主要成分和主要标志,是个体在认识自己行为和活动基础上产生的,是通过社会比较实现的。
儿童的“自我”始于个别化过程的出现。组成自我的三个关键因素:自我意识、自我概念和()
8 学前儿童自我意识内容不包括( )。
儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到他律,再从他律发展到( )。
自我管理的流程是自我认知——自我监督——自我调控——()——自我评价——自我反省。
幼儿自我意识状况主要围绕自我评价、自我体验和自我控制。
儿童自我意识发展方面的内容包括自我认知、自我评价和自我*行为控制3个方面的内容。
自我意识是个性社会化的结果,自我意识的发展表现为三个方面:生理自我、社会自我和()。
个体自我意识从发生到发展经历生理的自我意识-心理的自我意识-社会的自我意识三个阶段。
自我控制是自我意识的关键,能影响自我认识和评价,是自我调控的动力,制约着个体行为的方向和特征。
人们对道德行为的社会价值的肯定性评价和个人对道德行为的社会价值的自我意识和自我体验,称为()。
从形式上看自我意识包括物质自我、心理自我和社会自我。
自我意识的发展包括生理自我、()和心理自我三个阶段。
自我意识分为三种成分,分别为自我认知、自我情感和()
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