饥饿会促使人作出觅食的行为活动，这是动机的（）

饥饿会促进个体做出觅食的活动，被称为动机的（）。

外部动机是指对活动本身的兴趣所引起的动机。

根据学习动机的作用与学习活动的关系可以将学习动机分为（）。

根据学习动机的作用与学习活动的关系，可将学习动机分为（ ）。

根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件，可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。()

根据学习活动的目标可以把学习动机分为内在动机和外来动机。

根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（）学习动机和（）学习动机。

影响学生学习的非智力因素主要有动机、需要、兴趣、情感、性格。

动机指能引起和维持个体活动，并将该活动导向（），以满足个体某种需要的念头、愿望、理想等。

三、判断分析题（本大题共3小题，每小题4分，共12分） 学习动机是学生学习的重要条件，当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时，教师必须推迟教学活动。

学习动机是学生学习的重要条件，当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时，教师必须推迟教学活动。