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新西兰《5岁之前》

名词解释题

2022-01-06 01:55

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1989年，新西兰宣布建立新的学校系统。认为特殊教育服务应该在所有的教育机构内成立。日托中心只有符合最低标准，签订协议才可以获得政府资助。规定了师生比、教师资格，制定了培训计划。

试题解析

标签： 00401学前比较教育

感兴趣题目

当前，居于新西兰学前教育机构入园儿童数第二位的是（）

在新西兰的学前教育机构中，尚未纳入学前教育网络之中的是（）。

新西兰《5岁之前》

在新西兰的学前教育机构中，尚未纳入学前教育网络之中的是（）

在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（）

对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较，或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较，称为（）

对一个国家或地区学前教育不同历史时期表现的比较，或者对两个或两个以上国家或地区的学前教育不同历史时期表现的交叉比较，称为（）

对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较，或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较，称为（）

在新西兰的学前教育机构中，尚未纳入学前教育网络之中的是（）

新西兰教育部结合国情,提出早期儿童教育五大目标(健康、归属感、价值感、人际交往、探索);日本幼教大纲提出幼儿园教育三大原则;德国最新幼教大纲也强调幼儿发展八大方面的教育内容(社会、游戏、语言、动作等)。体现了( )

真正的学前教育机构始于1840年福禄培尔幼儿园的成立，在此之前的学前教育设施基本上都是（），不能算正规的教育设施。

在公共学前教育出现之前，幼小衔接主要是指家庭教育与小学教育的衔接。

相关题目: 从范围上来说,学前比较教育学科研究( ); 从17世纪到幼儿园诞生之前，对世界学前教育课程有过较大影响的教育家有(); 在新西兰,一直保持其独立住,拒绝为了获取政府基金而由国家控制的学前教育机构是; 2从范围上来说,学前比较教育学科研究( ); 在资金方面的建议对新西兰早期教育产生了深远影响的是（）; 2003年5月1日，中国上海甲公司电告新西兰乙公司，欲向其出售一批服装，采用FOB上海，总价69万新西兰元，信用证付款。5月8日，乙公司回电，同意购买，但要求其降价至58万新西兰元，甲公司于5月10日电告其同意此要求。乙公司于5月11日收到。5月16日，上海公司将货物装上“维多利亚”号货轮，并取得有关单据，整批货物分装在3个集装箱内。5月26日。当该轮在海上航行时，由于船员疏忽，船上发生火灾，其中一个集装箱被毁。其余两个完好。6月16日，货抵新西兰。乙公司以货物受损为由拒绝接受货物，并向甲公司提出索赔。关于本案，下列说法中正确的是?; 简述学前比较教育的主要研究方法; 学前比较教育的主要研究方法是（）; 简述学前比较教育的研究目的、对象与方法; 简述学前比较教育的研究意义; 简述学前比较教育研究必须遵循的指导思想和基本原则。（学前比较教育学的方法论基础）; 对两个以上国家或地区的学前教育制度和学前教育实践进行的比较研究是（）; 学前比较教育; 从范围上来说，学前比较教育学科研究（）; 从范围上来说，学前比较教育学科研究（）; 学前比较教育的三个特征：（）; 对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学前教育体系所进行的比较研究，称为（）; 对两个以上国家或地区的学前教育制度和学前教育实践进行比较研究的，称为（）; 对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学前教育体系所进行的比较研究，称为（）; 比较适合在大班应用的学前儿童社会教育的方法是（）。

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