阅读期待视野的形成主要有以下三个方面的因素：
第一，是由生活实践和文化教养形成的世界观和人生观，即读者在长期的社会生活中形成的审美趣味、情感倾向、人生追求、政治态度等等影响读者期待视野的形成的。
第二，是由一定的文学艺术素养，即读者对各种文学体裁，文学发展史，文学发展状况，文学自身的技巧、手法、创作规律艺术特征的熟悉和了解。只有在这些知识的基础上，才能形成与之相关的文体期待，形象期待、意蕴期待等等。
第三，是特定的生理机制，即读者的性别、年龄、气质类型等生理特征，所有这些也回影响读者的期待视野。从总体上来看，正是这些源于世界观、人生观、文学艺术素养和特定生理机制的先在欲求、先在经验，逐渐形成了读者阅读活动中的某些心理图式，即期待视野。