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如何培养学生良好的态度与品德?

问答题
2022-01-08 05:34
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正确答案

(1)有效的说服。(2)树立良好的榜样。(3)利用群体约定。(4)价值辨析。(5)给予恰当的奖励和惩罚:①选择适当的道德行为;②选择恰当的奖励物;③强调内部奖励。


试题解析

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举例说明在学校教育中如何培养中学生科学态度与社会责任。

研究班主任与学生联系和交往的核心是:如何通过良好的交往实现优化教育效果,围绕实现优化教育效果如何去与学生交往。
教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是【 】。
试述如何培养学生的良好态度与品德。
简述良好态度与品德的培养。
中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和()。①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为
学生良好品德的形成完全取决于教育者的身教与言教。
()应当把应急知识教育纳入教学内容,对学生进行应急知识教育,培养学生的安全意识和自救与互救能力。
劳动技术教育的任务:(1)培养学生的劳动观点,养成正确的劳动态度和习惯;(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。(教育学)
培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的()
数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学生的()和推理能力,培养学生的()和实践能力,促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。
如何培养学生良好态度与品德的培养。
()是进行道德教育和培养良好态度的依据与出发点。
中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和(  )。
①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为
根据品德形成的过程与影响因素,讨论如何培养学生的良好品德?
如何培养学生良好的态度与品德?
如何培养中学生良好的情感?
如何培养中学生良好的品德。
如何培养中学生良好的情绪?
数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学生的()和推理能力,培养学生的()和实践能力,促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。
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