根据皮亚杰的理论，感知运动阶段儿童认知发展主要体现在（）和（）的分化方面。

亨特的（）理论和皮亚杰的认知发展理论是学前儿童心理健康评估的理论基础。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处在（）。

在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，感知运动阶段发生在（）。

皮亚杰的认知发展阶段理论认为（）的儿童诗属于形式运算阶段。

皮亚杰认为，儿童的认知发展分四个阶段：感知运算阶段、_____、具体运算阶段、形式运算阶段。

皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和（）阶段。

皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和_______阶段。

皮亚杰将幼儿和青少年的认知发展分为的阶段有（  ）。
a.感知运动阶段
b.前运算阶段
c.具体运算阶段
d.形式运算阶段

皮亚杰将儿童的思维发展分为四个阶段：感知运动阶段（）岁，前运算阶段（）岁，具体运算阶段（）岁，形式运算阶段（）岁。

按皮亚杰的认知发展阶段可以将儿童发展阶段分为（）。