第二语言教学史上最古老的教学法是（　　），其语言学基础是历史比较语言学。

M.克莱因认为学生学习中遇到的困难也是数学家历史上遇到的困难，数学史可以作为数学教育的指南。

分数355/113在数学史上具有重要的里程碑意义，提出这一数值的是我国古代数学家（）。

《历史的窗纸》是孟超史论性杂文的代表作，它从一个大学招考的历史试题谈起。

（）是中国现代文学史上最多产的著名作家。

世界上最多产的电影演员是谁？（）

某大学的一个学生必须参加下列六门课程中四门的考试：英语、历史、数学、生物学、化学、物理学。该学生必须应试生物学或者化学，但不能两门都考，数学和物理学两门课程中只能考一门。那么这个学生一定要考（ ）。

由国立山西大学1943年度新生入学试题清册中看到，考试内容包括：数学、史地、生物、公民和（）等科。

历史上第一篇系统的微积分文献是数学家牛顿所撰写的《（）》。

数学史的研究对象是数学这门学科产生、发展的历史，既要研究其（），还要研究其（）；

二十世纪八十年代，著名数学教育家（）教授来南京理工大学工作，亲自开设系列数学课程，在提高数学学科的数学基础课程的教学水平和培养青年教师方面，发挥了重要作用，使数学学科的整体教育教学、科研水平上了一个新的台阶。

学生学习遇到的数学问题也是数学史家历史上遇到的问题。