个体自我意识的发展经历了从生理自我到心理自我，再到社会自我的过程。（　　）

自我概念具有引导个体行为、解释个体经验和（）的功能

自我概念是个体进行调节的心理系统，包括（）三个方面。

求助者中心疗法认为个体经验与自我概念之间的关系包括（ ）。

个体对自我的认识，即自我概念可分为（）自我、（）自我和（）自我。

在社会心理学中，个体通过自己社会行为的显示以形成、维持、加强或澄清他人对自己的印象的过程被称之为自我表现。现实生活中，下列属于个体自我表现的策略有（）

社会心理学的研究对象是个体的（）行为。

（）强调学习是个体经验、意义结构的改变，建构是思考和解释经验的过程。

教育的个体发展功能包括个体社会化功能和（）

教育功能具有社会功能和个体功能之分，义务教育也是这样，义务教育的政治功能、经济功能、文化功能和社会发展功能指的是它的个体功能。

德育具有社会性功能、个体性功能和（）