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[单选题]由桑代克和吴伟士提出的学习迁移理论是的答案
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由桑代克和吴伟士提出的学习迁移理论是
单选题
2022-06-01 13:51
A、形式训练说
B、共同要素说
C、概括化理论
D、关系理论
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正确答案
B
试题解析
桑代克和吴伟士提出的学习迁移理论是共同要素说。
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贾德通过“水下击靶”实验证明而提出的学习迁移理论是()。
美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼的实验,提出了学习的( )。
美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼实验,提出了学习的( )。
桑代克提出的学习规律包括( )。
根据桑代克的学习理论,当学生不愿意参加小组讨论时,教师若强迫其参加讨论,则不会取得好的学习效果,此学习规律是()
由桑代克和吴伟士提出的学习迁移理论是
桑代克是教育心理学体系和联结主义学习心理学的创始人。
下列哪一项的学习理论和桑代克的联结学习理论对立,并且该理论成为认知学派的始祖()
桑代克创立了学习的联结理论,其基本观点是什么?
下列不属于桑代克尝试错误学习理论三大主律的是( )
行为主义学习理论的代表人物有华生、()和桑代克。
华生的行为主义以巴甫洛夫的经典条件反射、桑代克的()的学习理论与研究为行为学习论打下了理论与方法基础。
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桑代克共同要素说所认为的迁移属于( )。
桑代克提出的学习规律包括( )。
桑代克与伍德沃斯提出的学习迁移理论是?
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在迁移理论中,提出共同要素迁移理论的人是()
桑代克通过对饿猫的迷箱实验,提出学习的实质在于形成刺激与反应的联结,而且这种联结是通过( )的过程而自动形成的。
强调“顿悟关系”是学习迁移的一个重要因素的迁移理论是()。
桑代克早期提出了三条基本的学习规律
根据桑代克的理论,当学生不愿参加小组讨论时,教师如果强迫其参加讨论,则不能取得好的学习效果,此现象符合( )。
迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化原理,这一理论的代表人物是()
在学习迁移的理论研究中,提出三维迁移模式的心理学家是()
下列不属于桑代克尝试错误学习理论三大主律的是()
桑代克提出的三条基本学习规律是什么?
桑代克通过实验发现,()的迁移效果甚微。
教师经常运用奖励的方式让学生获得学习的成功体验,这体现了桑代克学习理论中的( )。
传统的迁移理论所讨论的迁移是()种学习活动之间的迁移。
奥苏伯尔提出的迁移理论认为()是影响学习迁移的重要因素。
产生式迁移理论与桑代克的共同元素说都可以解释技能的自动迁移,这两个理论没有实际区别。
在迁移理论中,强调综合分析及其导致的概括是学习迁移真正本质的理论是()
美国心理学家贾德在学习迁移理论中,提出()。
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