德育过程由教育者、受教育者、德育内容和（）四个基本要素组成。

在德育过程中，受教育者是德育的客体，教育者是德育的主体。

教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起____。

终身教育的过程实际上是促进教育社会化和学习社会社会化的过程。

德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的____的总和。

教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。

德育过程从本质上说就是（）统一的过程。

德育过程是个体社会化和（）的统一过程

德育过程从本质上说是个体社会化与（）的统一过程。

在德育工作中，要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是()。

教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。

个体的个性化与个体的社会化是统一的，教育的功能在于促进二者有机的结合与统一。