美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）

美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）

下面不属于集团公司《“两学一做”学习教育实施方案》提出的学习讨论专题是（）

提出指导学习教学理论的心理学家是：（）

掌握学习型教学策略是一种适应学习者个别差异的教学策略，它由（）提出。

提出掌握学习的心理学家是（）。

提出顿悟学习的心理学家是（）

提出掌握学习理论的心理学家是（）。

提出认知发现学习论的心理学家是（）。

“掌握学习”教学是根据卡罗尔“学校学习模式”的基本观点提出的。

专题学习网站的类型：资源型的专题学习网站、（）、课堂互动型专题学习网站。

根据网站内容的不同，专题学习网站可以大致划分为资源型的专题学习网站、自主学习型专题网站和技能知识学习网站。