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简述德育的社会模仿模式。

问答题
2022-09-07 20:53
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正确答案

社会模仿模式主要是班杜拉创立的。
社会模仿模式是:
(1)理论假设。
(2)围绕社会学习论的道德教育:a人类学习必须有个体品德参与才能完成。b道德判断取决于社会学习而没有固定发展阶段。c道德教育应从人的人格形成出发。d榜样对品德的作用。e提出环境、行为和人的交互作用论。
(3)简要的评论:a社会模仿模式在理论上的缺陷。b社会模仿模式的特色及对我国学校德育发展改革的启示。


试题解析

标签: 教育学
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以下哪种当代德育模式认为提倡和加强价值观教育是个体品德的形成和社会 发展的客观要求( )
认为德育目的只能根据社会的需要来制定,培养符合社会准则的公民,使受教育者社会化,以保证社会的稳定和发展,这是德育的( )
关于“社会模仿模式”论述错误的有()
对社会模仿模式理解正确的选项有()
社会模仿模式认为:教育即学会关心。
简述德育的体谅模式。
德育教育的体谅模式的特征有()
德育教育体谅模式的特征有( )。
德育教育的体谅模式的特征有()。
德育教育的体谅模式的特征有()。
德育教育的体谅模式的特征有( )。
体谅模式是英国教育家麦克菲尔创立的一种德育模式,这种模式是属于()。
社会模仿模式是当代最具影响的德育模式之一,创立这一德育模式的是()。
简述主体德育模式。
创立社会模仿模式的教育家是()
创立社会模仿模式的教育家是()
德育过程是教育者根据一定社会的德育要求和(),把一定社会的品德转化为()的过程。德育过程区别()的过程。
认为德育目的只能根据社会的需要来制定,培养符合社会准则的公民,使受教育者社会化,以保证社会的稳定和发展,这是德育的()
“社会模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。
“社会模仿模式”所用的德育方法是“榜样法”。
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