教育技术以学习理论、教学理论、传播理论与信息理论为基础的。

程序教学思想是斯金纳提出的。

斯金钠如何用强化理论解释儿童的发展，他如何将强化理论应用到教学中？

教育信息化包含六个组成要素：（）、信息网络、信息技术应用、信息技术和产业、信息化人才、信息化政策、法规和标准。

信息技术服务监理支撑要素不包含的有（）

学校对信息技术教学环境的建设应包含哪些内容？

美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（）

美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（）。

美国行为主义学家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（）。

根据信息技术在整合中的不同作用，可以把信息技术与课程整合分为如下三种基本方式：第一种方式是将信息技术作为学习的对象，即在信息技术课程教学中引入其他学科的课程知识第二种方式是将信息技术作为辅助教师教的教学工具第三种方式是将信息技术作为辅助学生学的学习工具。结合你在学科教学中信息技术与课程整合方式的应用，谈一谈第二种方式在信息技术在教学中有怎样的促进作用？

斯金纳的强化理论应用于教学被称作（）。

斯金纳根据强化作用理论提出的程序教学包含哪些组成要素？