斯金钠如何用强化理论解释儿童的发展，他如何将强化理论应用到教学中？

“人们的行为必然作用于环境，当环境对行为的反应有利时，行为会重复或加强；而当环境对行为反应不利时，行为就会减弱甚至消失。”这是（ ）的观点。 A．亚当斯的公平理论 B．斯金纳的强化理论 C．赫兹伯格的双因素理论 D．马斯洛的需求层次理论

行为矫正策略源于行为主义心理学派的主要代表人物斯金纳提出的（）理论。

美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（）

美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（）。

美国行为主义学家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（）。

下列理论中，（）是由美国的心理学家和行为科学家斯金纳提出的。

对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。

斯金纳的强化理论应用于教学被称作（）。

美国心理学家斯金纳提出了经典条件反射理论。

斯金纳根据强化作用理论提出的程序教学包含哪些组成要素？

斯金纳操作性条件反射的教学应用是（）