如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。

如指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。

如指导四年级学生学习本课，试拟定教学目标。

如指导二年级学生学习本课，试拟定教学目标。

如指导三年级小学生学习，试拟定教学目标。

如指导四年级小学生学习，试拟定教学目标。

如教学三年级小学生，试拟定教学目标。

如指导三年级小学生学习，试拟定教学目标。（8 分）

如指导三年级小学生学习，试拟定教学目标。（8分）

《综合实践活动指导纲要（3--6年级）》中明确指出，从小学三年级起，在必修课中开设研究性学习。请你结合实际谈谈小学研究性学习有哪些组织形式？小学研究性学习开展－般分为几个阶段？如何在小学研究性学习实施中发挥教师指导作用？

请认真阅读下列材料，并按要求作答。如指导小学生学习，试拟定教学目标。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。如果指导小学高年级学生的学习，试确定教学目标和教学重点。