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如指导高年级小学生学习，试拟定教学目标。

问答题

2022-11-23 15:58

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正确答案

知识与技能：在解决问题的过程中，进一步理解分数基本性质，能利用分数的基本性质理解“约分”和“最简分数”的含义，掌握约分的方法，学会约分的书写形式。过程与方法：在学习新知的过程中，培养从不同的角度分析问题、用不同的方法解决问题的意识和能力。情感态度与价值观：在应用知识解决问题的过程中，体会数学的价值，渗透恒等变形的思想，感受数学的简洁美。

试题解析

略。

标签：教育知识与能力（小学）小学教师资格证资格考试

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