管理学家麦格雷戈从人性的角度对以往管理模式进行了分析，提出了（）和Y理论。

心理学家麦格雷格在他的《企业中的人性方面》一书中所批判的X理论是对西方人性假设中的（）假设的概括。

（）在其所著的《动态社会学》一书中第一次使用了“教育社会学”一词。

1960年，美国麻省理工学院教授麦格雷戈在其所著《企业的人性面》一书中，将“经济人”概括为（）

美国质量管理专家费根堡在其所著的《全面质量管理》中提出了全面质量管理理论以来，美、日等国以及欧洲的企业逐步推行全面质量管理制度，在提高产品质量、改进管理效率方面收效显著。近年来，越来越多的中国企业参与到国际市场竞争之中，进行了学习全面质量管理思想，实施全面质量管理制度的实践，提高了“中国制造”产品的质量，增强了企业市场竞争力。结合企业实际，比较早期质量管理，论述全面质量管理的特点。

美国心理学家埃德加在其《组织心理学》一书中提出了（）。

到了20世纪50年代后期，美国著名的行为科学家、管理理论的奠基人道格拉斯·麦格雷戈提出了（）

美国的行为科学家麦格雷戈在其所著的《企业的人性方面》一书中提出了（）

根据研究侧重点的不同，可以将激励理论划分为三种类型。美国心理学家马斯洛在1943年所著的《人的动机理论》一书中提出了著名的“需要层次理论”，该理论属于激励理论中的（）。

美国心理学家埃德加·薛恩在其《组织心理学》一书中提出了（）

美国心理学家埃德加•薛恩在其《组织心理学》一书中提出了（）

美学作为一门独立的学科，是由德国哲学家（）于1750年在其所著的《美学》一书中首次提出来的。