首页/ 题库 / [单选题]“范例教学”理论的教育家是()的答案
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在教育学理论发展中,提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是(  )
在国外教育技术的发展历程中,被作为视听教育的主要理论依据是()
从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民,所体现的教育目的理论是( )。
范例教学的特殊之点在于“范例”,范例的基本特征是( )
范例教学的特殊之点在于“范例”,范例的基本特征要具备基础性、范例性和( )
( )与教育基本理论、教育发展战略并称为当代教育研究的三大领域。
以下不属于范例教学中“范例”的基本特征是
提出“最近发展区”这一著名理论假设的教育家是
提出“范例教学”理论的教育家是()
创立了“文化―历史发展理论,并提出“最近发展区”观点的苏联教育家是()。
“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是()
从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民,所体现的教育目的理论是()。
从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民,所体现的教育目的理论是(  )。
认知发展的道德教育理论认为,道德教育的关键是帮助学生澄清自己的价值观。
职业教育理论是关于职业教育现象的规律性认识,在人类研究职业教育现象过程中,它经历了一个()的发展过程。
最近发展区得理论是有以下哪个教育家提出的()
提出教育在人的发展中的巨大作用,并构建系统的绅士教育的理论体系的教育家是()。
将教育规划分为普通教育发展规划、职业技术教育发展规划、师范教育发展规划、成人教育发展规划、特殊教育发展规划、民族教育发展规划、继续教育发展规划的依据是()
教育均衡发展是教育公平与教育和谐发展的基础保证,但教育的均衡发展并不是平均发展。
现代教育技术的发展经历了五个发展阶段,建构主义学习理论是()引入现代教育技术领域。
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