首页/ 题库 / [单选题]以下不属于范例教学中“范例”的基本特征是的答案
相关题目
范例教学有三个基本特征:即基本性、基础性和范例性,其中范例性是针对(  )而言的。
在1951年提出“范例教学”主张的是( )。
范例教学的主要倡导者是克拉夫基和(()
当代个别化教学组织的范例是( )
范例教学的特殊之点在于“范例”,范例的基本特征是( )
范例教学的三个基本特性是( )
范例教学的特殊之点在于“范例”,范例的基本特征要具备基础性、范例性和( )
以下不属于范例教学中“范例”的基本特征是
范例教学的三个基本特性是( )
课程与教学论的研究对象()与教学的基本原理与问题
范例教学的过程
范例教学的模式评价
提出“范例教学”理论的教育家是()
实施范例教学要求教师以“教学论分析作为备课的核心”,教师应对教学内容作()。
“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是()
范例教学的三个基本特性是()
结合课程决定论和教学设计论对教育活动设计的理解,教育活动设计应具备哪些基本特征?
在课程与教学论发展的萌芽时期,产生了一批论述课程与教学问题的专著,其中,世界上已发现的最早的课程与教学论专著是()
语文课程与教学论的基本任务是:(),揭示语文课程与教学规律,指导语文课程与教学实践。
把课程理论与教学理论放在平列的水平来看,课程论研究的是教学什么,教学论侧重研究的则是怎样教学。
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧