结合课程决定论和教学设计论对教育活动设计的理解，教育活动设计应具备哪些基本特征？

在发展主义课程与教学论中，赞科夫主张课程与教学设计的几个基本原理是什么？

语文课程与教学论的基本任务是：（），揭示语文课程与教学规律，指导语文课程与教学实践。

（）是创造性地应用马克思主义基本原理和中国革命实际包括文艺实际相结合的范例。

范例教学的特殊之点在于“范例”，范例的基本特征要具备基础性、范例性和（）

范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。

范例教学的特殊之点在于“范例”，范例的基本特征是（）。

范例的基本特征：基本性、（）和范例性。

范例的基本特征有基本性、（）和范例性。

美国课程论专家泰勒（Tyler）在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是（ ）。

“范例教学”理论的教育家是（）

在范例教学论中，克拉夫基认为教师对教学内容要作的分析包括哪些方面？