在基于教学论的教学模式中，授课模式的基本教学过程是（）

把课程理论与教学理论放在平列的水平来看，课程论研究的是教学什么，教学论侧重研究的则是怎样教学。

教学模式是一种简化、理论化的教学范例，是（）的静态反映。

从学科发展渊源来说，大学教学论是教学论在高等教育领域的延伸和拓展，是教学论学科新近开辟的研究领域。

课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动，生成是课堂教学的基本特性。（）

范例教学的特殊之点在于“范例”，范例的基本特征要具备基础性、范例性和（）

拉特克教学论的三个特点

范例教学的特殊之点在于“范例”，范例的基本特征是（）。

化学教学系统的基本要素是课程.教师.学生.目标。按照现代教学论的观点，置于系统的中心位置的要素是（）

在基于教学论的教学模式中，研究模式的基本教学过程是（）

“范例教学”理论的教育家是（）

在范例教学论中，克拉夫基认为教师对教学内容要作的分析包括哪些方面？