首页/ 题库 / [问答题]米契尔提出的五种认知社会学习个体变量是什的答案
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管理方格论提出的五种领导行为类型是( )
简述社会传播的五种形态。
提出认知发现理论,提倡发现学习的教育学家和心理学家是( )
应激源是指环境对个体提出的各种需求,经个体认知评价后可以引起心理、生理反应等刺激。人生会遇到无数事件的刺激,只有什么样的刺激才能引起心理应激反应()
提出认知发现理论,提倡发现学习的教育学家和心理学家是()。
在当代心理学家凯斯提出的与儿童认知加工有效性相关的变化机制中,将个体的心理区域分成储存空间和操作空间。前者是指()。
人类传播活动的五种基本类型和含义是什么?
在《竞争战略》一书中()提出了著名的五种竞争力量模型。
盖塞尔提出了儿童心理发展的“()”,认为在没有达到生理成熟水平之前,训练儿童去学习和掌握某种技能,效果是欠佳的,学习依赖于成熟所提供的准备状态。
心理学家()提出,根据个体性格类型,可将认知风格划分为内倾型和外倾型性格。
波特提出的五种竞争力量包括()
认知心理学的学习意义。(或为什么一定要了认知或认知心理学?)
个体的社会心理和社会行为包括()个人在社会当中社会认知的过程,人的社会态度三个方面
棘皮动个体发育中有许多种形态的幼虫,试写出其中的五种:()、()、()、()、()。
按照奥苏贝尔的观点,认知结构有广义和狭义之分。广义的认知结构是指个体的观念的全部内容和组织;狭义的认知结构是个体关于特殊知识领域的观念的内容和组织。原有的认知结构是学习者的学习得以发生与保持的关键因素。
“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家()最早提出来的。
“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家()最早提出来的。
奥苏贝尔将认知结构中的内容称为认知结构变量,即个体认知结构中的概念成观念及其组织方面的特征,这些变量包括()
提出认知结构学习论的心理学家是()
思维突破的五种心态分别是什么()?
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