首页/ 题库 / [问答题]青少年身心发展的规律。的答案
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教育工作中做到“因材施教”,“长善救失”,符合了青少年身心发展的( )
古代希腊的斯巴达教育的特点是以青少年身体素质和战斗技艺为核心,实施国家强制性的体育教育。而雅典教育的目标是培养身心和谐发展的公民,其教育包括文化教育和体育教育两大部分。
教育要适应学生身心发展的不均衡规律,做到()
青少年身心发展的规律有()。
初中教育在促进少年身心发展方向的任务可形象比喻为帮助少年起飞。
如何根据青少年的身心发展规律进行教育?
教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系、教育与社会发展之间的矛盾或关系。
教育的两条基本规律是教育与人的身心发展相互制约的规律和()。
教育学主要探讨教育的一般原理,如教育的产生与发展;教育与社会发展的关系;教育与人的身心发展的关系;()以及制度、内容、方法、管理等。
教育基本规律是适用于所有教育领域的规律,教育基本规律有两条,他们是() (1)依靠教师办学的规律 (2)教育适应并促进社会发展的规律 (3)教学为主的规律 (4)教育适应并促进人的身心发展的规律
无论是做教育还是做培训,都必须在充分认识教育培训对象身心发展规律的基础上,保证教育培训活动的()。
教育要适应并促进人的身心发展的规律。
青少年儿童的身心发展具有关键期,它反映的个体身心发展的规律是()。
儿童身心发展有哪些规律?在教育过程中教师应该怎样遵循这些规律?
教师在教育教学中应当遵循学生的身心发展规律,关注学生的()发展。
要求评价指标的确定和评价的选择应以音乐学科的特点和规律为依据,以不同的教学领域或模块的内容标准为依据,体现音乐课程的性质和价值,符合青少年身心发展特点和音乐审美教育规律,这是指音乐教学评价中的( )。
影响青少年身心发展的因素很多,其中学校教育起主导作用。
教育对象的身心发展规律对学校教育制度建立的制约作用。
初中教育在促进少年身心发展方向的任务可形象比喻为帮助少年起飞。
教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。
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