职业―人匹配的择业选择理论是由（）提出的。

大学毕业生择业时多种选择的冲突是（）。

华东理工大学网络教育实行的是弹性学制，高起专和专升本两种层次的学习年限均是（）

微信公众平台在协作学习的作用是（）。①教师获得学习者的学习问题②教师对学习者进行1对1或1多的学习指导③教师发布和管理学习资源④利用关键词回复供学习者自由选择学习资源或进行在线测试⑤利用分组个性化推送学习资源

依据美国心理学家霍兰德提出了性格类型――职业匹配理论，喜欢有规则的具体劳动和需要基本技术的工作，擅长技能性职业、技术性职业的人属于（）。

个性--职业类型匹配的择业选择理论是由( )提出的。

美国著名职业指导专家霍兰德提出个性与职业模型中的个性类型有（）

人与职业相匹配的职业选择理论最早是由（）提出的。  

职业—人匹配的择业选择理论是由（）提出的。

谁首次提出了职业选择理论，并阐述了个性与环境类型相匹配的思想？（）

1908年，（）波士顿大学教授弗兰克帕森斯在《选择一个职业中》首次提出了人职匹配理论。

职业锚理论是由美国著名职业指导专家（）在对麻省理工大学斯隆管理学院44名毕业生，长达10年的职业生涯发展跟踪研究后提出来的。