儿童自我意识发展的第一次飞跃的基本标志是( ) -题库考试答案搜索网

儿童自我意识发展的第一次飞跃的基本标志是( )

单选题

2021-09-01 19:57

A、能用适当的人称代词(如我、你)称呼自己和他人
B、能将自己与他人分开
C、用外表特征来认识自己
D、产生了初步的主体我

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正确答案

A

试题解析

标签：青书学堂许昌学院儿童发展心理学(专升本)

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结合儿童发展的实际谈谈儿童社会化发展对儿童发展的意义。

在学前儿童的心理发展中，维果斯基十分重视儿童心理的（）发展，指出儿童发展最本质的是个性发展，是儿童总意识的发展。

皮亚杰提出：儿童发展是依赖于儿童自我调节为机制的自我演变过程。其中：遗传素质只是儿童发展的（），环境因素是儿童发展的（）。儿童的主体活动是儿童发展的（）。

个体自我意识发展的第一次飞跃出现在（）左右。

如何促进学前儿童自我意识的发展？

认为“儿童的发展是以发展的自我调节为机制的自我演变过程”的是（）

小学儿童自我意识的发展趋势？

试述学前儿童自我意识发展的阶段与特点。

小学儿童自我意识发展的第一个上升期是3—5年级。

儿童自我评价是自我意识发展的标志，包括( )。

（）岁以后，儿童自我意识的发展处于自我意识各方面的发展阶段。

试述学前儿童自我意识发展的阶段和特点表现在哪几个方面？

相关题目: 11. 儿童自我意识发展的第三阶段是( ); 儿童自我意识发展的第三阶段是( ); 儿童自我意识发展的第一次飞跃的基本标志是( ); 在儿童游戏研究的飞跃发展阶段，认知发展学派游戏理论的主要代表人物是皮亚杰和; 研究者选取2、5、8岁三个年龄组的儿童，每两年考察一次儿童的自我概念，以了解儿童自我概念的发展趋势，并考察出生年代对儿童自我概念的影响。这是（）研究。; 儿童数概念发展的转折点(或明显的飞跃期)一般出现在; 根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的“自我中心化”出现在（）。 √此回答正确; 小学阶段是儿童思维发展的重大转折时期，从以（）为主要形式向以（）为主要形式过渡是这一阶段儿童思维发展的基本特征，也是儿童思维发展过程的质变。; 儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到他律，再从他律发展到（　）。; 下列关于儿童自我意识发展阶段不正确的说法是（）; 下列关于儿童自我意识发展阶段不正确的说法是（）; 结合儿童发展的实际谈谈儿童社会化发展对儿童发展的意义。结合儿童发展的实际谈谈儿童社会化发展对儿童发展的意义。; 简述儿童动作发展的一般规律。儿童动作发展是儿童发展的重要方面。; 儿童自我意识发展方面的内容包括自我认知、自我评价和自我*行为控制3个方面的内容。; 儿童自我控制能力的发展与整个社会性发展之间存在着（）关系; 皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。; 自我意识发展的两个飞跃期分别在(); 自我意识发展的两个飞跃期分别在（　）; 皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。; 儿童发展应适应儿童发展的倾向，满足儿童发展的需要。

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