职业生涯管理就是从企业出发的职业生涯规划和职业生涯发展。

了解职业教育的实施结构体系，把握其演变与发展规律，构建一个科学、合理的职业教育体系结构，是职业教育（）的重要任务。

在进行职业生涯规划与管理中，职业生涯发展策略包括（）

张某毕业于斯坦福大学计算机系，出于爱好喜欢研究计算机领域相关技术而不是从事管理工作。根据麻省理工学院人才教授的观点，张某的职业定位属于下列（）这种。

根据萨柏的职业生涯发展阶段理论，成长阶段分（）部分。

在职业生涯发展的不同阶段，职业发展的重点与内容不同。

（）提出了“生涯发展理论”，将生涯发展划分为成长、探索、建立、维持与衰退五个阶段。

美国麻省理工学院人才教授指出，职业定位可以分为（）类。

美国麻省理工学院人才教授指出，职业定位可以分为五类（）

职业心理素养水平的提升制约着个体职业生涯发展的高度和速度，职业心理素养提升是职业生涯发展的重要推动力量。

“妇女发展规划”中规定，坚持职业学校教育与职业培训并举，为妇女接受职业教育提供更多的机会和（）。

职业锚理论是由美国著名职业指导专家（）在对麻省理工大学斯隆管理学院44名毕业生，长达10年的职业生涯发展跟踪研究后提出来的。