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对学习内容的直观形式包括()

多选题
2021-12-31 03:57
A、A.实物直观
B、B.模象直观
C、C.图形直观
D、D.言语直观
E、E.动作直观
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正确答案
A| B| E

试题解析

感兴趣题目
基础教育只是中小学普通教育,不包括中学职业教育。( )
基础教育包括()教育、小学教育和中学教育
教师必备的教育科学知识包括教育学、心理学和教育心理学。
广义的德育,就是把“德”外延扩大,除了道德教育外,还包括思想教育、政治教育和心理教育等内容。
教育心理学是研究()中学与教的基本()的科学。
小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程,将课堂教学与课外活动相结合,对学生进行国防教育。
在教育心理学看来,()不仅影响着教学内容的呈现方式和容量的大小,而且对教师和学生在教学过程中的作用、教学组织形式以及学习方法等都将产生深远的影响。
深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。
国防教育法对高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校国防教育是怎么要求的?
学生与学习心理是教育心理学的核心,它包括()。
我国心理学家()在其1980年主编的《教育心理学》一书中指出:“教育心理学的对象就是()。”美国1971年出版的《教育百科全书》指出:“教育心理学是对教育过程中的行为之科学研究,实际上教育心理学通党被定义为主要涉及学校情境中学生之学与教的科学。”
中学生心理健康活动课的内容包括()
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按照教学中学生学习进行的模式和学习的主要内容是否以现成的形式呈现给学生为依据,可将教学方法划分为(  )。

通过本课程的学习,你对网络教育中学生素质的要求有何具体认识?

)不是教育心理学必须学习的心理内容。
在学习与教学过程中,教育心理学研究的核心内容是(  )
儿童发展与教育心理学的研究内容中,学习与教学包括( )过程。
通过各种教育、宣传、组织学习、开会传达等形式,对组织文化的内容与目标进行灌输的方法是( )
,教育心理学一门研究( )中学与教的基本心理规律的科学
深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。
患者教育应包括卫生知识宣传教育、心理卫生教育以及下列哪项内容()
为什么说教育心理学是研究学校教育情境中学、教、环境三者互动时的心理活动及其规律的科学?
对学习内容的直观形式包括()
对学习内容的直观不包括()
教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。
高等教育心理学是研究高等教育过程中学生的学和教师的教的心理现象和规律的科学。
教育心理学研究的是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。
学前儿童语言教育整合观认为,儿童语言学习系统包括语言内容、语言形式和()
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