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专业技术人才知识更新工程急需紧缺人才培养培训项目是在12个重点领域和现代物流、电子商务、法律、咨询、会计、工业设计、知识产权、食品安全、旅游等9个现代服务业领域,以()为主要内容,实施短期培训项目,培养培训急需紧缺人才

多选题
2021-12-31 05:57
A、A、更新知识
B、B、掌握先进技术
C、C、提升专业技术水平
D、D、提高领导才能
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正确答案
A| B| C

试题解析

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深入推进教育体制改革,推动科技教育结合,完善适应创新发展需要的人才培养模式,加强专业技术和工程人才的培养,全面提升人才培养质量。
深入推进教育体制改革,推动()结合,完善适应创新发展需要的人才培养模式,加强专业技术和工程人才的培养,全面提升人才培养质量。
专业技术人员的界定——专业技术人员和专业技术管理人员。
专业技术人才资源指在专业技术岗位工作的或具有()在专业技术管理岗位工作的人员
专业技术人才资源指在专业技术岗位工作的或具有()在专业技术管理岗位工作的人员。
专业技术人才知识更新工程简称()
《专业技术人才知识更新工程实施方案》中明确规定:加强继续教育与专业技术人才使用政策的贯通。参加“工程”培养培训和学习情况作为个人专业技术经历和接受继续教育的重要记载。完善继续教育与()等人事管理制度的衔接
《专业技术人才知识更新工程实施方案》中明确规定:加强继续教育与专业技术人才使用政策的贯通。参加“工程”培养培训和学习情况作为个人专业技术经历和接受继续教育的重要记载。完善继续教育与()等人事管理制度的衔接。
我国“专业技术人才知识更新工程”启动于()。
专业技术能力是指专业技术人员创业应运用专业知识进行专业生产的能力。专业能力包括专业知识和专业技能。
专业技术人员的诚信考核与奖惩是专业技术人员诚信管理的重要内容,对加强政府诚信建设、规范专业技术人员从政行为具有重要作用。如何建立专业技术人员诚信考评机制()
评判专业技术人员公共危机应急处理能力建设的标准是()。
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对于专业技术人员的考核,主要考核业务能力和专业技能水平;对于领导干部和非专业技术人员的考核,主要考核德、能、勤、绩、廉五个方面。( )
在理论上,()是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。
专业技术人员的学习过程是接受知识并在原有知识基础上不断创新的过程,这体现了专业技术人员学习能力的()。
专业技术人员创新能力培养主要包括()等几个基本步骤
以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则:()
专业技术人才是在专业技术人员的基础上定义的。一般而言,专业技术人员是指拥有特定的()并以其所掌握的专业技术从事专业工作,且因此获得相应利益的人
《专业技术人才队伍建设中长期规划(2010—2020年)》是新中国建立以来第一个专业技术人才队伍建设发展规划,是在国家()的总体框架下,与其他各类人才规划相并列,与19个重点领域人才规划相衔接的一个专项规划,是当前和今后一个时期我国专业技术人才工作的重要纲领性文件
专业技术人才资源指在专业技术岗位工作的或具有()在专业技术管理岗位工作的人员
根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》,人事部于2005年9月27日印发了《专业技术人才知识更新工程(“653工程”)实施方案》《方案》指出:到2010年6年间,国家将在现代农业、现代制造、信息技术、能源技术、现代管理等5个领域,重点培训()紧跟科技发展前沿、创新能力强的中高级专业技术人才
研发人员不仅应具备一般的营销知识和一定的专业技术知识,更要具备与人交往的能力,具备较强的技术操作能力。
专业技术人才知识更新工程急需紧缺人才培养培训项目是在12个重点领域和现代物流、电子商务、法律、咨询、会计、工业设计、知识产权、食品安全、旅游等9个现代服务业领域,以()为主要内容,实施短期培训项目,培养培训急需紧缺人才
专业技术人员通用能力职业培养的原则包括()。
从专业技术人员通用职业能力培养角度看,自我更新需要()。
专业技术人员培养创新能力要注意理论素养的积累,理论素养包括()
()具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用,为专业技术人员学习指名方向,并有效提升其学习的能力
专业技术人员技术学习能力培养的关键环节是()。
结合实际,谈谈如何培养专业技术人员的沟通能力?
2010年,《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》提出要实施()项重大人才工程,专业技术人才知识更新工程是其中之一。
结合计算机科学与技术专业人才培养目标谈谈你的专业发展规划,你将成为哪类人才?
深入推进教育体制改革,推动()结合,完善适应创新发展需要的人才培养模式,加强专业技术和工程人才的培养,全面提升人才培养质量。
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