本课程提供了一些专题论坛，要研讨有关语文知识，可以进入专题论坛是（）

语文课程与教学论的研究原则有：（）。

语文课程与教学论的研究重点是（）。

语文课程与教学论以（）为研究对象。

试论述语文课程与教学论的研究对象。

语文课程标准指出：语文教学应遵循学生（）和（），选择教学策略。

语文课程与教学论

以下关于《普通高中语文课程标准（实验）》高中语文教学与学习指导总建议说法不正确的一项是（）。

按照学习目标来分，小学语文综合性学习主要可以分为（）。

工具性与（）的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生终生发展的基础。

（）是指为语文教学服务的、有利于学生语文素养的形成与发展的、那些以活动过程为载体的语文课程资源。

语文学科性质决定了小学语文是（）课程，它在各科教学中处于（）的地位。