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[单选题]教师对人类文化成果的继承和发展起着()的答案
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教师对人类文化成果的继承和发展起着()
单选题
2022-01-02 05:55
A、桥梁和纽带作用
B、简单复制的作用
C、接收和转达的作用
D、可有可无的作用
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A
试题解析
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高等学校教师职业道德修养
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简述加强教师职业道德修养的必要性。
()是人类道德发展合乎规律的必然产物,是人类道德发展史上的一种崭新类型的道德,是对人类道德传统的批判继承。
某教师积极参加学校工会活动,并对学校的改革发展建言献策。该教师行使的权利是()
某教师积极参加学校工会活动,并对学校的改革发展建言献策。该教师行使的权利是( )
在教师专业化教育中,有的教师仅仅注重自身从教技能和技巧的学习和提高,而忽视教师职业道德的自觉修养,认为这方面对自身从教技能和从教能力的提高不具有“实在性”。而有的学校也有类似的想法把教师职业道德看成是“虚”的,认为这方面的教育是“浪费时间”,“白搭时间”。不如教育教学能力和技巧的培训“实在”,老师在教育教学操作能力和技巧上越熟练,水平越高,才越能使教育教学工作获得根本性保证。分析案例中存在的主要问题和危害,年认为在教师专业化发展和学校教育工作中,应怎样看待教师职业道德的意义?
社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括()、()和()。
一位小学的校长在教师迎新会上语重心长地讲了下面一段话:各位在座的都是我们学校的新生力量,希望大家在教好书育好人的同时,更加着重培养和增强自身的道德责任感和自我评价能力。因为它在选择教育行为前起着“司令官”的作用;在教育行为实施的过程中,起着“检察官”的作用;在教育行为完成后,起着“评判官”的作用。 问题: 试从教师职业道德的角度对这位校长的讲话进行分析。
一位小学的校长在教师迎新会上语重心长地讲了下面一段话:各位在座的都是我们学校的新生力量,希望大家在教好书育好人的同时,更加着重培养和增强自身的道德责任感和自我评价能力。因为它在选择教育行为前起着“司令官”的作用;在教育行为实施的过程中,起着“检察官”的作用;在教育行为完成后,起着“评判官”的作用。问题:试从教师职业道德的角度对这位校长的讲话进行分析。
教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。
孔子曾经说过:“为仁由己。”意为教师能否成为一个优秀的教师,关键在于其是否能够通过道德修养实现教师道德的()。
《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)对教师的职业道德起()作用,是调节教师与()、教师与学校、教师与国家、教师与()相互关系的基本的行为准则。
当前教师的诚信意识和思想道德修养影响的不仅仅是学校的教育质量,更会对学生们的终生发展产生重要影响,进而对整个社会的诚信建设产生作用。
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职业道德继承性的基础是人类社会对教师职业道德认知的( )。
教师整体发展,尤其是教师职业道德和人格健康发展的主要基础是()
教师职业道德是在历史积淀中生成、继承和发展的,这表明教师职业道德具有( )。
教师职业道德修养的基本原则不具有
教师职业道德修养的基本原则有
教师职业道德修养的基本方法有
教师职业道德修养的关键一环是()。
我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有()。
教师职业道德修养的关键一环是()。
对符合教师道德要求的情感、意志和信念予以坚持和激励,对不符合教师道德要求的情感和欲念予以克服。这是教师良心对教师()。
教师职业道德修养的主观前提是()。
教师对人类文化成果的继承和发展起着()
教师职业道德范畴随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化。()
教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的()
在道德修养领域,批评与自我批评是促进个人发展进步的内在动力和外在推动力,是教师道德修养的主要方法。
无论是中国还是西方的教师道德传统都强调教师的自我修养,强调内部的道德养成。
中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴
《规范》对教师的职业道德起()作用,是调节教师与()、教师与学校、教师与国家、教师与()相互关系的基本*行为准则。
社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括()、业务素质和心理素质。
社会主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、()和()。
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