什么是小学语文教学评价？有什么作用？

小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。

“文道统一”反映了小学语文教学中的语文教学与认识事物的统一。

小学语文教师的语文教学能力包括（）、设计教学的能力、课堂应变能力和（）。

在小学语文教学中，语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则是指（）

什么是小学语文教学评价？

小学语文教学的主要特征是进行语文基本功训练。

小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。

阅读有关文本阅读的教学论文（节选），按照要求答题。当前，高中语文课堂教学改革进行得如火如荼、轰轰烈烈，各种语文教学方法、教学模式纷纷呈现，大有“乱花渐欲迷人眼”之势。但仍存在把语文课上成语言文字训练课的痕迹。如何让高中语文课堂充满激情，绽放生命的光彩，迸发智慧的火花，我想只有用阅读这种感性的阳光充满语文课堂，把语文阅读贯穿高中语文教学的整个过程，高中语文课堂才会独具魅力，充满生命力，并且最终成为学生的乐园。对上述观点分析不正确的是（）。

当今小学语文课程与教学评价改革的重点在强调选拔功能。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。如指导小学生学习，试拟定教学目标。

语文学科性质决定了小学语文是（）课程，它在各科教学中处于（）的地位。