根据课程任务，可以把课程分为()．

根据课程评价的作用性质，可以把课程评价分为形成性评价和（）。

从课程的任务角度划分，可以分为基础性课程，拓展性课程，和研究性课程，而基础性课程是（）。

从课程的任务来看，可把课程分为基础型课程、研究型课程和( )。

以课程任务为依据可把课程分为（ ）。

根据课程任务，可以将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。

根据课程任务不同，课程类型可分为基础型课程、____课程和研究型课程。

依据课程任务，课程类型可以分为基础型课程、（）和研究型课程。

根据所承担的任务和产生的结果，可以将课程设计大致分为三个层次：（）的课程设计，（）的课程设计，（）的课程设计。

根据课程的任务，可以将课程划分为（ ）型课程、（ ）型课程和研究型课程。

根据课程的任务，可以将课程划分为____型课程、拓展型课程和研究型课程。

根据课程的任务可以分为（）。