从课程的任务来看，课程分为国家课程、地方课程、学校课程。

根据课程任务，可以将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。

根据课程任务不同，课程类型可分为基础型课程、____课程和研究型课程。

依据课程任务，课程类型可以分为基础型课程、（）和研究型课程。

根据所承担的任务和产生的结果，可以将课程设计大致分为三个层次：（）的课程设计，（）的课程设计，（）的课程设计。

根据课程的任务，可以将课程划分为（ ）型课程、（ ）型课程和研究型课程。

根据课程的分类结构，护理学课程可分为公共基础课程、（）课程和（）课程。

按照课程的管理分类，可以将课程分为隐性课程和显性课程，按照课程的表现形式分为选修课程和必修课程。

根据课程的任务，可以将课程划分为____型课程、拓展型课程和研究型课程。

按照课程的管理分类，可以将课程分为隐性课程和显性课程，按照课程的表现形式分为选修课程和必修课程。

按在不同层次上起作用对课程进行分类，可以分为（）、社会层次的课程、学校层次的课程、教学层次的课程和体验层次的课程。

根据课程的任务可以分为（）。