首页/ 题库 / [单选题]由于个体的内在的需要引起的动机称做【 】的答案

由于个体的内在的需要引起的动机称做【 】

单选题
2022-01-03 12:17
A、外部学习动机
B、需要学习动机
C、内部学习动机
D、隐蔽性学习动机
查看答案

正确答案
C

试题解析
依据需要可将学习动机分为外部学习动机和内部学习动机。由于个体的内在的需要引起的动机称作内部学习动机。人在外界的要求与外力的作用下所产生的行为动机称作外部学习动机。

标签:
感兴趣题目
以需要为基础,动机可划分为()
以需要为基础,根据动机的社会效益,动机可划分为()
以需要为基础,根据动机的作用,动机可划分为()
以需要为基础,根据引起动机的原因,动机可划分为()
个体动机性活动受到阻碍后所引起的情绪反映是()。
需要与动机是驱使个体采取行为的相同的原因。
人类的各种行为都是在动机的作用下向着某一目标进行的,而人的动机又是由于某种需要引起的,以下关于需要的表述不正确的是()。
人类的各种行为都是在动机的作用下向着某一目标进行的,而人的动机又是由于某种需要引起的,以下关于需要的表述不正确的是()。
感情动机是指由于消费者()引起的购买动机。
()是指个体满足需要的内在驱动力或愿望。
生理条件、()、生活阅历、个体需要与动机的强烈程度、()都能影响个体对挫折容忍力的高低。
需要层次理论需求层次理论(Need-hierarchytheory),是解释人格的重要理论也是解释动机的重要理论。其提出个体成长的内在动力是动机。马斯洛理论把需求分成()。
心理学把能够引起个体动机形成的外部刺激(或情景)称为()。
动机指能引起和维持个体活动,并将该活动导向(),以满足个体某种需要的念头、愿望、理想等。
需要层次理论是解释人格的重要理论,也是解释动机的重要理论,并提出个体成长的内在动力是动机,根据马斯洛的需要层次理论,把需要划分为五类,下列不属于其中之一的是()
相关题目
动机.是人们行为产生的直接原因,是行为发生的内在动力,它引起行为、维持行为并指引行为去满足某种需要,没有动机就没有行为。
由于个体的内在的需要引起的动机称作 [  ]
对于自发的,原本就有兴趣的学习任务,外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机,这一观点的动机理论是( )。
学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态。
20(5.0分) 学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态。
下列哪种动机是由个体的内部需要所引起的动机
引起动机的内在心理条件是( )。
内在经济是指厂商在生产规模扩大时由于自身原因所引起的产量增加和成本降低,决定内在经济的主要因素有()。
内在不经济是指厂商在生产规模扩大时由于自身原因所引起的产量减少和成本增加。决定内在不经济的主要因素有()。
在人类的行为中,内在动机和外在动机都会起作用。激发行为的外在动机可能会降低行为的内在动机。当人们认为自己的行为是由很强的外在原因引起时,他们会低估内在原因对行为的影响程度,这种现象被称为过度辩护效应。
根据上述定义,下列哪一选项体现了过度辩护效应?(  )
由于个体的内在的需要引起的动机称作内部学习动机。
由个体内在需要引起的动机是()。
由个体内在需要引起的动机是( )。
由于个体的内在的需要引起的动机称作()
由于个体的内在的需要引起的动机称作()。
由于个体的内在的需要引起的动机称作()。
由于个体的内在的需要引起的动机称做【 】
凡能引起个体动机并能满足个体需求的外在刺激称为()。
生理条件、()、生活阅历、个体需要与动机的强烈程度、()都能影响个体对挫折容忍力的高低。
动机是引起个体活动,维持已引起的活动,并导致该活动朝向一定目标进行的一种内在过程
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧