理论创新是人类对事物和认识对象的现象与本质、规律与变化所作的揭示和概括，是认识的（）

知识是人类对客观事物的现象和规律的熟悉，是人类社会实践经验的概括和总结，它包括（ ）。

信息是对客观世界中各种事物的运动状态和变化的反映，是客观事物之间相互联系和相互作用的表征。

信息是对客观世界中各种事物的运动状态和变化的反映，是客观事物之间相互联系和相互作用的表征，表现的是客观事物运动状态和变化的实质内容。

反映客观存在的事物状态和状态变化方式的信息是（）

词义是对客观事物的（）反映，它包含着人们对客观事物的认识。

人们认识客观事物是通过（）发出的信息来实现的。

标准是人们对客观事物规律性的认识。

就具体教学过程授课而言，更有价值的知识包括揭示事物本质，反映内在规律，符合客观实际。

所谓知识，是指人们在社会实践活动中对客观事物的性质和变化规律所积累起来的经验和认识。

思想意识是人脑对客观事物的反映，所以说人类只能认识现存的事物，对尚不存在的事物和观念是无法预测的。

智力是人们认识客观事物，并运用知识解决实际问题的能力。