首页/ 题库 / [问答题]角色游戏有哪些特点?怎样进行角色游戏的指的答案

角色游戏有哪些特点?怎样进行角色游戏的指导?

问答题
2022-01-03 22:21
查看答案

正确答案

角色游戏的特点:1.独立自主性;2.社会性;3.象征性;
角色游戏的指导方法:1.做好开展角色游戏的环境与条件的准备。2.对角色游戏过程进行现场指导。3.对角色游戏进行评议。


试题解析

相关题目
( )年龄段的幼儿在角色游戏中有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系,在行动上能与同伴相互配合,持续地进行同一个游戏。
当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时,由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏,通过教师与幼儿之间的互动,起到指导幼儿游戏的作用。在这里,教师用了( )。
角色游戏的观察记录有两种:一种是一般情况记录,主要记录游戏主、游戏反映的主要生活内容等;另一种是(),主要记录游戏中发现的某些典型的、特别有教育意义的事情。
小班角色游戏的指导要点有()
幼儿游戏的结构要素包括()、()、游戏角色、游戏情节。
我国根据游戏在幼儿教育中的作用,将游戏分为()和()。其中创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏。
什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?
表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。
角色游戏有哪些特点?怎样进行角色游戏的指导?
角色游戏、结构游戏、表演游戏属于( )游戏。
认为“角色游戏是学前儿童的典型游戏,研究儿童的游戏应当以角色游戏为主要对象”的代表人物是()。
试述学前游戏教育实施中应为儿童建立怎样的游戏常规?
学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、()、表演游戏、()、音乐游戏、体育游戏。
游戏常见的几种分类从教育的作用来分为角色游戏、()、表演游戏、体育游戏、()、音乐游戏。
受前苏联教育理论的影响,我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等,其划分的依据是()
幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有角色游戏区、建构游戏区、表演游戏区、益智活动区等。()
角色游戏(表演游戏、结构游戏、规则游戏)中教师的指导策略有哪些?
简述角色游戏、结构游戏、表演游戏的定义。
角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,反映了幼儿游戏中()
由教师建议或开始一个游戏,教师在游戏中有一个固定的角色,以角色的语言对幼儿进行隐而不露的点拨。这是()。
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧