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只要发挥教师的主导作用,就能取得好的教学效果。

判断题
2022-01-04 03:05
A、正确
B、错误
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试题解析

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一个长期学业失败的学生,当在一次考试中取得较好的成绩,教师引导其进行合适的归因,能够取得最佳教学效果的原因类型是( )。
在教学过程中教师的主导作用体现在( )。
教学中,教师处于主体地位,教师的教具有主导作用。
只要具备了教学能力,教师就能上好一堂课。
美术教师是美术教学活动的(  ),在教学过程中发挥着主导作用。
教学过程中教师的主导作用的发挥必须建立学生学习主动的基础上。
最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是( )。
教师备课的充分程度对于加强教学的(),减少教学的盲目性,充分发挥教师的指导作用有很大的益处。
只要发挥教师的主导作用,就能取得好的教学效果。
为了使上课取得良好的教学效果,教师上课时应符合的要求包括()。
某教师认为:只要教学认真,就能够取得优异的教学成绩;但又认为即使自己认真教学,也没有能力达到期待目标。根据班杜拉的效能感理论,表明该教师的效能感属于( )。
学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用。
阐述教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。
学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用。
简述教师在教学中的主导作用。
教师的主导作用在于教学中能充分发挥自己的主动性。
在教学活动中,书本和专家的指导与监督由主导作用变为辅助作用。教师的教学监控能力逐渐发挥主要作用,这体现了教师教学监控能力()的发展趋势。
教学过程要发挥教师的主导作用和学生的主体作用,既要体现教的过程,更要体现学的过程。()
你认为教师为充分发挥在教学中的主导作用,应从哪几个方面进行努力?
下列哪种教学设计方法既强调充分体现学生的主体地位,又强调充分发挥教师主导作用()
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