根据思维任务的性质，思维可分为直观动作思维、（）与逻辑思维。

请简述多向思维的特点与培养途径。

简述创造性思维的培养。

什么是创造性思维？简要说明创造力培养的教学策略。

“重视辩证思维的培养”不属于培养创造性思维的环节之一。

培养学生的创造性思维要正确认识的问题：端正语文与思维关系的认识。

试论培养学生创造性思维的方法。

能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是（）。

在语文教育中，为了全面培养学生的思维能力，应该根据不同的思维类型，采用能与各自心理加工方式相适应的不同教学策略与不同的教学方式。

培养学生的创造性思维要正确认识的问题：端正语文与思维关系的认识。

联系案例，分析教师如何培养学生的创造性思维。（9分）

无论是具象思维、抽象思维，还是发散思维、逆向思维，教师在引导学生时必须要明确培养的目的，让学生清楚自己要解决的问题是什么，这种问题有什么规律，应该采用哪一种思维方法。这表明（）。