根据实验研究的性质和目的来划分，教育实验可以分为（） -题库考试答案搜索网

根据实验研究的性质和目的来划分，教育实验可以分为（）

单选题

2022-01-05 08:14

A、前实验、准实验和真实验
B、确认性实验、探索性实验和验证性实验
C、因素型实验、反应型实验和函数型实验
D、单组实验、等组实验和轮组实验

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正确答案

B

试题解析

标签：国家开放大学(学前教育科研方法)

感兴趣题目

按教育实验研究的内容可将教育实验分为（）。

根据实验环境不同，可把教育实验分为实验室实验、自然实验。

根据研究的目的或目标不同，可以将学前教育科学研究分为（）

根据实验环境不同，可把教育实验分为实验室实验、自然实验。

根据教育研究的目的不同，可以把教育研究分为（）。

按实验目的，教育实验可以分为（）

根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务，可以将教育研究分为（）

教育实验研究可以揭示教育现象之间的因果关系，因而它比观察研究更适合运用到教育研究。

根据教育目的与教育过程的关系，可以将教育目的的划分为“国家教育目的”和“个体教育目的”。

按自变量的多少划分，学前教育实验可分为（）

根据评价对象的范围来划分，教育评价可以分为（）和（）。

根据教育功能作用的性质划分，可将教育功能分为正向功能和（）。

相关题目: 德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为"科学的教育学"，这种"科学的教育学"被称为; 根据实验的目的，教育实验可以分为（）; 19. 将学前教育实验分为前实验、准实验和真实验,其分类标准是( ); 依据教育实验（）分，可以分为教育体制改革的实验，课程内容与结构改革的实验，教育教学模式与方法的实验，儿童和青少年发展的实验; 教育实验具有多种分类标准，按照实验进行的场所可以分为（）; 按实验控制程度，教育实验可以分为（）; 根据实验研究的性质和目的来划分，教育实验可以分为( ); 将教育科学研究的方法分为理论方法、实验方法、实验研究和历史研究四大领域的分类标准是（）; 以教育实验研究为基础，理论研究工作者与教育实践工作者相结合的科研课题组结构模式适用于（）; 按实验控制程度，教育实验可以分为 ( ); 按实验控制程度，教育实验可以分为（）; 教育实验的类型分为（）实验、等组实验、轮组实验和固定组实验。; 教育调查研究，按照调查目的来划分，可分为; 组织行为学的研究方法可以划分为案例研究、现场研究和实验室研究,其划分标准是（）; 根据（）可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。; 实验研究方法根据控制程度的不同可以分为（）; 实验研究方法根据控制程度的不同可以分为实验室观察与自然观察。; 按实验控制程度，教育实验可以分为（）; 根据实验研究的性质和目的来划分，教育实验可以分为（）; 教育实验根据研究的目的的不同，可分为（）

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