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促进培训成果转化的技巧包括()。

多选题

2022-01-05 15:48

A、关注培训讲师的授课风络
B、培训技巧及相关内容要在工作上立即应用
C、培训讲师建立适当的学习应用目标
D、在课程进行期间，讨论在工作中如何运用培训内容
E、建立合理的考核奖励机制

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正确答案

A| B| C| D| E

试题解析

标签：第三节企业员工培训开发成果的转化高级人力资源管理师（一级）

感兴趣题目

下列哪一项不是培训成果转化理论（）

培训成果转化的第三层面是（）

为什么企业培训成果转化率低？

培训成果转化机制中管理者支持度由低到高排列正确的是（）。

培训成果转化的第二层面是指（）。

在培训管理者最大转化成果中培训者对管理者支持包括的因素有()。

为实现培训成果转化，管理者与受训者讨论培训成果应用情况，对成功应用加以弘扬并对失误加以引导解决，称之为（）

教学督导是高级企业培训师实施企业培训教学管理的（）内容。

为促进培训成果转化，管理者在培训结束后的管理任务包括（）。

企业应当加强研究成果的开发，形成（）一体化的自主创新机制，促进研究成果转化。

培训教材开发的基础工作根据企业领导要求，某企业培训中心将举办多期基层单位劳动人事干部知识更新培训班。当务之急就是教材建设。经过初步调研决定，办班所需教材的一部分从外部选择，与本单位工作联系紧密的部分则由企业培训师亲自开发。助理企业培训师小庄给企业培训师任老师当助手。任老师让小庄进行前期调研，搜集有关培训教材开发的信息和资料。小庄随后到北京西单图书大厦、首都图书馆以及一些企业进行调研，搜集有用资料。一个月后，他向任先生以书面形式汇报了调研情况。汇报分为三个部分：一、关于“人力资源开发与管理”出版方面的信息，包括：教材名称，第一作者的姓名，教材的出版社名称，出版发行日期，篇章结构，著作内容简介，定价等。二、有关“人力资源开发与管理”论文的文集检索信息，包括：主要论文的名称，论文作者，发表论文的刊物名称，论文发表时间，可借鉴的理论观点和论据素材等。三、从互联网上下载有关“人力资源开发与管理”的信息和资料，包括：网站名称，信息名称，登载日期，主要内容等。小庄的做法体现了培训教材开发基础性工作的哪些重要内容？

在现代企业中，人力资源管理的职能主要包括：招募和甄选、培训与开发、薪酬管理、绩效管理、员工关系管理。（）

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