首页
题目
TAGS
首页
/
题库
/
[未知题]赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段,即:(的答案
搜答案
赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段,即:()、()、()、()。
未知题
2022-01-06 05:07
查看答案
正确答案
清楚(明了);联合;系统;方法
试题解析
标签:
现代教育原理
教育学
感兴趣题目
赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是()()()()
赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是()
以下属于赫尔巴特《普通教育学》中的著名教学形式阶段有()。
赫尔巴特认为,教育的最高目的在于培养道德,而教育的基本手段是教学。
德国教育家赫尔巴特把儿童的兴趣分为自然知识方面的兴趣和()的兴趣。
19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析,提出了( )的教学过程四阶段说。
19世纪初,德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析,提出了()的教学过程四阶段说。
19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析,提出了()的教学过程四阶段说。
赫尔巴特是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家。
德国赫尔巴特的(),首先把哲学、伦理学、心理学作为教育学的理论基础,传统教育代表。
教学过程是一个教育信息传播的过程,传播过程中有四个要素,即()。
赫尔巴特在《普通教育学》中指出教学过程的“三个中心”分别是教师中心,课堂中心和()
相关题目
赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是( )。
把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是( )
在赫尔巴特四个教学“形式阶段”中,“把业已形成的知识系统通过应用于各种情境而使之进一步充实和完善”属于
把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是
赫尔巴特提出的关于教学的四个“形式阶段”包括明了、联合、系统和()
斯塔佛尔比姆把教育评价分为四个阶段(即CIPP模式):背景评价、输入评价、过程评价和。
斯塔佛尔比姆把教育评价分为四个阶段:背景评价、、过程评价和成果评价(CIPP模式)。
赫尔巴特认为教育过程应当有一定的顺序,应当通过( )三个阶段来 完成。
在世界教育学史上,赫尔巴特被称为“现代教育学之父” ,他的哪本书被公认为第一本现代教育学著作 【 】
赫尔巴特把教学过程分为()、()、()、()。
赫尔巴特认为,学习和教学过程是一个统觉形成过程,这一过程依次包括()四个阶段。
赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段,即:()。
赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段,即:()、()、()、()。
教学过程是一个教育信息传播的过程,传播过程中有四个要素,即()。
把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是()。
将教学过程分为“明了、联想、系统、方法”四个阶段的教育家是( )
试图根据心理学的“统觉理论”原理来阐述教学过程,提出了明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是夸美纽斯。
学前教育学的形成和发展过程可以分为孕育阶段、()、初创阶段和发展阶段四个阶段。
学前教育学的形成和发展过程大体上可以分为孕育阶段、()、()以及发展阶段这个四个阶段。
赫尔巴特确定的教学过程四阶段是()阶段、()阶段()阶段和()阶段。
广告位招租WX:84302438
题库考试答案搜索网
免费的网站请分享给朋友吧