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[单选题]赫尔巴特提出的关于教学的四个“形式阶段”的答案
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赫尔巴特提出的关于教学的四个“形式阶段”包括明了、联合、系统和()
单选题
2021-09-02 13:05
A、复习
B、训练
C、探究
D、方法
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D
试题解析
标签：
文鼎教育
乐山师范学院小学教育
感兴趣题目
赫尔巴特所倡导的四阶段教学法除了有明了，还有（）
赫尔巴特提出教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是（）（）（）（）
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以下属于赫尔巴特《普通教育学》中的著名教学形式阶段有（）。
赫尔巴特认为，教育的最高目的在于培养道德，而教育的基本手段是教学。
19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（ ）的教学过程四阶段说。
19世纪初，德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（）的教学过程四阶段说。
19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（）的教学过程四阶段说。
赫尔巴特提出的教学“形式阶段”的第3个阶段是（）
赫尔巴特提出的教学“形式阶段”的第3个阶段是（）。
赫尔巴特说“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这体现的是（ ）。
赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面。我不承认有任何无教育的教学。”这体现的是（）
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