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赫尔巴特提出教学形式的答案
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赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是( )。
在赫尔巴特四个教学“形式阶段”中,“把业已形成的知识系统通过应用于各种情境而使之进一步充实和完善”属于
赫尔巴特提出的教学的“形式阶段”包括明了、联合、系统和( )
在赫尔巴特提出的教学阶段中,( )阶段指把业已形成的知识系统通过应用于各种情境而使之进一步充实和完善。
在教学的形式阶段上,赫尔巴特提出了( )
(单选、2.5分) 社会主义初级阶段是任何社会主义国家都必须经历的阶段。
赫尔巴特提出的关于教学的四个“形式阶段”包括明了、联合、系统和()
杜宾斯基认为,学生学习数学概念是要进行心理建构的,其经历的四个阶段是:操作阶段→过程阶段→对象阶段→概型阶段。
在教学的形式阶段上,赫尔巴特提出了( ):
赫尔巴特提出的关于教学的四个“形式阶段”包括明了、联合、系统和()1-39
培训教学的组织与实践属于培训的四个阶段中()阶段
行业成熟度模型中的四阶段模型认为行业发展的四个阶段是启动阶段、初级阶段、成长阶段、成熟阶段。()
赫尔巴特认为,学习和教学过程是一个统觉形成过程,这一过程依次包括()四个阶段。
赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段,即:()。
赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段,即:()、()、()、()。
赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点,即明了、联想、系统、方法。
赫尔巴特所倡导的四阶段教学法除了有明了,还有()
赫尔巴特所倡导的四阶段教学法为:()、系统和方法。
赫尔巴特确定的教学过程四阶段是()阶段、()阶段()阶段和()阶段。
赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是()()()()
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