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[单选题]皮亚杰认为儿童11、12岁——14、15的答案
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皮亚杰认为儿童11、12岁——14、15岁是()
单选题
2022-01-07 11:20
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
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D
试题解析
标签:
学前儿童发展心理学
心理学
感兴趣题目
皮亚杰认为7~12岁儿童的思维是属于所谓的()阶段。
皮亚杰认为,儿童在7-11岁,认知水平处于()。
在皮亚杰的认知发展理论中,7~12岁儿童处于()。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7一11岁儿童的认知发展处于()阶段。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁儿童的认知发展处于()阶段。
皮亚杰认知发展理论认为,7-11岁儿童的认知发展处于( )
亨特的()理论和皮亚杰的认知发展理论是学前儿童心理健康评估的理论基础。
按照皮亚杰的认知发展分期的理论,7~11岁儿童处于()
皮亚杰认为,7-12岁儿童,其认识发展处于()。
皮亚杰认为,影响儿童心理发展的因素有()。
瑞士儿童心理学家皮亚杰认为在儿童语言的发展过程中,()的发展决定了语言的发展。
皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()。
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14. 皮亚杰认为儿童具备了初步的逻辑思维,但还离不开具体事物或形象的帮助的的心理发展阶段是( )。
皮亚杰认为,儿童心理发展的最重要因素之一是( )。
皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括( )。
皮亚杰认为,()阶段儿童的心理发展特点是开始形成守恒性。
皮亚杰认为2—7岁儿童思维的发展是()。
皮亚杰认为7~12岁儿童的思维是属于所谓的()阶段。
皮亚杰认为7~11岁儿童的思维特征是
皮亚杰儿童教育的基本原则是:(1)教育要符合儿童心理发展阶段,符合儿童心理发展的水平,避免儿童教育成人化的倾向;(2)发展儿童的主动性;(3)强调儿童的实际活动;(4)重视儿童的社会交往。
皮亚杰认为,决定儿童心理发展的因素是()。
皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展处于()
皮亚杰认为,11至15岁的儿童认知发展处于()
皮亚杰认为,10-12岁的儿童,道德发展处于()。
皮亚杰认为,8-10岁儿童的道德发展处于()。
皮亚杰认为,8-10岁儿童,道德发展处于()。
皮亚杰认为,11至15岁的儿童认知发展处于()
皮亚杰认为,对学前儿童进行心理辅导的关键是()。
皮亚杰认为,儿童的心理发展可分为()。
皮亚杰认为儿童从出生——1岁半、2岁是()
皮亚杰认为儿童6、7岁——11、12岁是()
皮亚杰认为儿童11、12岁——14、15岁是()
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