体育舞蹈是融体育与舞蹈为一体的新型体育运动项目，它风靡世界、覆盖全球，深受全时间人民的喜爱。

学校体育以“增强体质、增进健康”为核心，全面实现学校体育的各项任务。

公共体育课程是以身体练习为主要手段，通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼，以增强体质、增进健康，促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的（）。

健身气功，是以增进身心健康为目的，以（）相结合为主要运动形式的民族传统体育项目

田径运动中，以（）计算成绩的项目叫径赛，以（）和（）来计算胜负的项目叫田赛。

体育与健康课程是体育与健康课程合二为一的课程

课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。

《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成几个运动技能系列（）

学校体育工作包括体育与健康课程、课外体育活动、（）、课余体育竞赛。

体育与健康课程标准包括前言、（）、课程内容、实施建议四部分内容。

《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》根据学生的身心发展特征，将义务教育阶段学校水平划分为（）。

在新的体育与健康课程的内容标准中，应提倡体育教师根据（），结合学校的实际，设计和制订体育学习评价标准。