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The sense relationship between “John plays the violin ”and “John plays a musical instrument”is______.

单选题
2022-01-15 13:41
A、hyponymy
B、entailment
C、antonymy
D、presupposition
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正确答案
B
试题解析

考查句义关系。hyponymy“上下义关系”，指的是种类和成员之间的关系；entailment“蕴涵”，指一个命题意义包含另一个命题意义；antonymy“反义关系”，指的是词语之间的对立涵义关系；presupposition“预设”，指一个命题是另一个命题的先决条件。分析题干，可知“John拉小提琴”和“John演奏一种乐器”之间是蕴涵关系。

标签： 中学教师资格证 高中教师专业知识
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（划分）普通中学教师分为高中教师、初中教师和中专教师。
中小学、幼儿园高级教师专业技术资格，一律不实行学历、资历双破格申报;中小学、幼儿园一级教师专业技术资格，一律不实行破格申报。
教师专业化是指获得教师资格证。
对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
《中学教师专业标准》要求教师：掌握所教学科课程资源开发与（）开发的主要方法与策略。
（）是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的（基本）准则。
高中中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。（　）
（）是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
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（划分）普通中学教师分为高中教师、初中教师和中专教师。
如果要取得高级中学教师资格，应当具备（）
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2011年教育部颁布了《小学教师专业标准》《中学教师专业标准》，《标准》规定了合格中小学教师必须具备的专业理念是：学生为本，师德为先，能力为重，终身学习。
高中教师资格代码是（）
《专业标准（试行）》中要求：中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划，注重教师（）教育，增强教师育人的责任感与使命感；开展校本研修，促进教师专业发展；完善教师岗位职责和考核评价制度，健全中学绩效管理机制。
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《中学教师专业标准（试行）》中强调教师应具备的基本理念有（）。
2012年教育部研究制定的《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》的基本理念之一是（ ）。
《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的（）专业要求。
《中学教师专业标准》善于（）。
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（）是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的（基本）准则。
《中学教师专业标准》要求教师：掌握所教学科课程资源开发与（）开发的主要方法与策略。
《中学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是（）。
《中学教师专业标准》要求教师：引导（），培养良好的思维习惯和（）的能力。
教师专业化是指获得教师资格证。
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将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准（）、小学教师专业标准（）、中学教师专业标准（）。
使用假教师资格证骗取教师资格者，三年内不得申请认定教师资格。
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