课堂教学中，（）是培训师通过口头语言向学员传授知识的教学方法。

在现代教师的教学能力中，所谓“教学操作能力”是指教师在实现教学目标过程中解决（）的能力

培训和任用企业培训师的原则包括（）。

培训师通过考试来了解受训人员对培训内容的掌握情况。这种考核属于培训效果评估层次的（）。

课堂教学中救师提问应注意哪些方面的问题？ 

王老师被选为14年新教师培训的指导老师，在培训过程中他准备把教学技能分成教学目标设计、教学过程讲解、教学反思等几个部分进行培训，并在分开培训的时候从简单到复杂一步一步进行，若要严格遵循这个原则王老师需要做到（）。

（ ）负责拟定二级建造师职业资格考试大纲，（ ）负责审定考试大纲。

在课堂教学中，培训师控场的正确做法是（）。

在课堂教学中，培训师处理课堂突发状况时需要（）。

课堂教学的过程，是培训师和学员双方相互影响的过程。

隐性组织教学又称（），是培训师巧妙地运用表情、身姿等体态语言和各种教学技艺，不留痕迹地控制、转化学员课堂问题行为的组织方式。

（）是指教师以游戏的口吻组织教学的方法。