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坚持“从做中学”的是美国著名教育家()。

单选题
2022-02-22 18:54
A、杜威
B、斯金纳
C、布鲁纳
D、布卢姆
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正确答案
A

试题解析

感兴趣题目
最早在大学里讲授教育学的是(    )
教育学被正式列入大学课程始于十八世纪()在哥尼斯堡大学讲授教育学。
()在1898年在美国哥伦比亚大学讲授比较教育学,标志着比较教育学正式登上大学的讲堂。
教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于(),他于1776年在德国柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。
教育学作为一门课程在大学里讲授,最早开始于卢梭,他于1776年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。
德国教育家(   )接替了康德在格尼斯堡大学的教育学教席,并于1806年出版了《普通教育学》,标志着教育学进一步规范;
在教育史上第一次把教育学搬上大学讲台的是()
招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分,各国招生制度主要有以下几种类型: 统一的入学考试,如英、法、德、亚洲。(国家组织统一考试);美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于()考试组织 由()组织入学考试的形式,以体现大众高等教育中的精英教育,如美国的许多名牌私立大学,()相结合,如日本的国立、公立大学
最早在大学里讲授教育学的是()。
最早在大学里讲授教育学的是( )。
教育学作为一门课程在大学里讲授,最早开始于卢梭,他于1776年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。
美国的教育家()认为,儿童应该“从做中学(Learningfromdoing)”。
相关题目

最早在大学把教育学作为一门课程来讲授的,是著名哲学家______。

主张“从做中学”,对教育产生深远影响的人是()
“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等主张构成了( )教育思想的完整体系。
提出“学校即社会”、“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的不断改组”、“儿童中心”、“从做中学”等一系列口号和原则的是【 】。
提出“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等重要主张的学派是()
提出“学校即社会”、“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的不断改组”、“儿童中心”、“从做中学”等一系列口号和原则的是【 】。
美国著名比较教育学家康德尔于1933年发表了()。
近代德国著名的心理学家和教育学家(),在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。
美国高等教育实行的是典型的(),它是形成美国高等教育()的基础。
美国著名比较教育学家康德尔于1933年发表了()
最早在大学开设教育学讲座的是 【 】
被誉为“科学教育学之父”的是德国著名教育家()
坚持“从做中学”的是美国著名教育家()。
美国高等教育思想家()提出了“多元化巨型大学”的概念。
美国著名比较教育学家康德尔于1933年发表了()
美国著名教育学家()认为教学过程是学生“从做中学”的过程。
最早在大学里讲授教育学的是( )。
最早在大学里讲授教育学的是()。
最早在大学里讲授教育学的是(  )。
最早在大学里开设教育学课程的是()
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