公共关系的全部活动和职能，最终都是为了塑造企业的良好形象。

教育管理心理学研究的基本任务是探讨教育管理活动中（）

（）是组织教育幼儿的社会活动的载体，是发挥管理职能，实现管理目标的工具。

公共管理以公共组织为依托，运用公共权力，为有效实现公共利益而进行的管理活动。

行政管理作为一种专门以社会公共事务为管理对象的社会管理活动，如同其他社会管理一样，仅仅是近代的产物。

根据《工程建设施工企业质量管理规范》，质量管理体系策划内容包括：质量管理活动、相互关系及活动顺序、质量管理组织机构、质量管理制度、（）。

公共管理学是对公共组织尤其是（）如何有效地提供公共物品等管理活动及其规律的研究。

公共管理学是一门研究公共管理活动规律的学科，它是在（）的基础上发展起来的。

公共秩序管理服务是指在物业管理区域内，物业服务企业协助（）所进行的公共安全防范和公共秩序维护等管理服务活动。

课程管理是教育行政部门以及学校对课程的（）的管理活动。

开发者通过学习、教育、培训、管理、文化等有效方式为实现一定的经济目标与发展战略，对既定的人力资源进行利用、塑造、改造与发展的活动叫（）

教育管理是建立在教育学和管理学基础上的一门交叉性的边缘学科，主要运用管理学和教育学的基本思想、理论和原来，以教育实践活动为对象，研究教育系统中的管理问题，揭示教育管理的一般规律。