教师在游戏中与幼儿扮演同一个角色，以自己游戏的动作、角色的语言和对角色的态度来启发诱导幼儿，这是（）。

儿童在游戏中扮演的角色可以分为（）

儿童游戏中，角色扮演的发生、发展过程所遵循的途径是（）

认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是（）

从游戏与教学的关系来看，学前游戏可以分为本体性游戏和（）两类

从角色扮演角度区分，不能说明儿童在游戏中的角色是（）

游戏场地对学前儿童游戏的影响体现在（）

关于大班学前儿童的角色游戏的特点，下列表述正确的是()。

在游戏治疗中，治疗者应扮演的角色是（）

以下哪一款RPG（角色扮演游戏）属于WRPG（欧美角色扮演游戏）？（）

游戏中儿童以角色关系中的另一方存在为条件进行角色扮演（例如当“医生”，就得有人当“病人”）。这种角色属于（）

（）是学前儿童按照自己的意愿，以模仿和想象，借助真实或替代的材料，通过扮演角色，用语言、动作、表情等，创造性地再现周围社会生活的游戏，是幼儿期典型的游戏形式。